A1.期刊論文

A2.研討會

1. 許坤明(2018.8).Multidisciplinary Material and Learning Effect in a Technological University–A Case Study of Technology and Life Application in General Education .ICITL 2018 International Conference of Innovative Technologies and Learning ,Portoroz
2. 許坤明(2020.5).互動式複合發電系統教學教具製作及其教學成效.2020第九屆工程、技術與科技教育學術研討會,台中
3. 許坤明(2019.5).多功能教材與學習成效—以超音波科技教育為例.2019第八屆工程、技術與科技教育學術研討會,台北
4. 許坤明(2019.12).運用TRIZ理論於自行車之雙向傳動機構設計.中國機械工程學會第三十六屆全國學術研討會,台北
5. 許坤明(2019.5)."[2]數位遊戲式學習融入國中程式設計課程之學習成效".第八屆工程、技術與科技教育學術研討會,台北
6. 許坤明(2018.5).科技大學跨領域教材與學習成效—以科技與生活應用通識課程為例.2018第七屆工程、技術與科技教育學術研討會 ,台南
7. 許坤明(2020.2).Design and evaluation of STEM oriented green energy power generation system .The 3rd Eurasian Conference on Educational Innovation 2020 (ECEI 2020),夏龍灣
8. 許坤明(2019.1).Design of two -way transmission mechanism of bicycle using TRIZ theory.2019 IEEE Eurasia Conference on IOT, Communication and Engineering,雲林